114年度托育人員在職課程活動分享-4月份
臺東縣政府辦理托育人員在職訓練課程
-托育人員學習與交流,不僅是理論更是實踐~-
於4月12日,郭李宗文老師於東海國小視聽媒體中心主講的「托育服務規劃及評估(二)托育服務評估及調整」課程,深入探討如何協助兒童理解語言,學員們於課後反映老師的舉例淺顯易懂,幫助他們能夠理解小孩的語言與行為問題。也特別提到,嬰幼兒在10個月前接觸第二語言,有助於未來語言學習的發展,這一點讓托育人員受益匪淺。
隔日(4月13日),托育人員在黃愫芬老師的帶領下,參觀托嬰中心及幼兒園。透過與教材、玩具的互動,學員們獲得更多的創意靈感。例如托嬰中心利用廢物製作的風鈴,讓孩子們在玩樂中學習;幼兒園的日常活動,如擦桌子與洗抹布等,也成為了培養孩子手部協調的好機會。這次參訪不僅豐富托育人員的育兒觀念,還提供更多實用的技巧來提升托育品質。
透過這樣的學習與交流,托育人員在理論與實踐中都得到了提升,為孩子們創造更多元的學習環境!
-托育人員學習與交流,不僅是理論更是實踐~-
於4月12日,郭李宗文老師於東海國小視聽媒體中心主講的「托育服務規劃及評估(二)托育服務評估及調整」課程,深入探討如何協助兒童理解語言,學員們於課後反映老師的舉例淺顯易懂,幫助他們能夠理解小孩的語言與行為問題。也特別提到,嬰幼兒在10個月前接觸第二語言,有助於未來語言學習的發展,這一點讓托育人員受益匪淺。
隔日(4月13日),托育人員在黃愫芬老師的帶領下,參觀托嬰中心及幼兒園。透過與教材、玩具的互動,學員們獲得更多的創意靈感。例如托嬰中心利用廢物製作的風鈴,讓孩子們在玩樂中學習;幼兒園的日常活動,如擦桌子與洗抹布等,也成為了培養孩子手部協調的好機會。這次參訪不僅豐富托育人員的育兒觀念,還提供更多實用的技巧來提升托育品質。
透過這樣的學習與交流,托育人員在理論與實踐中都得到了提升,為孩子們創造更多元的學習環境!



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